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Schulferien in Hessen		Weihnachten 2003-12-22 − 2004−01−10	Ostern 2004-04-05 − 2004−04−17
Ferien in allen Bundesländern

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Kognitionspsychologische Didaktik (Hans Aebli)

Hans Aebli, Grundformen des Lehrens: Einen Handlungsablauf erarbeiten (Zusammenfassung: S. Kolb)
Hans Aebli, Grundformen des Lehrens: Anschauen

Hyperlinks:

Die Beobachtung und Erforschung von Lernprozessen ist ein wesentlicher Bestandteil des Forschungsinteresses im Bereich der Erwachsenenbildung und Weiterbildung. Der Lernprozess, der so nebenbei im Alltag erfolgt, spielt eine immer größere Rolle bei den Überlegungen, wie lebenslanges Lernen in der Gesellschaft installiert werden kann. Dieses sogenannte informelle Lernen oder auch non-formal learning ist eine Form des Lernens, die im Rahmen dieser Diskussionen große Beachtung findet. Die vom UK National Grid for Learning auf non-profit-Basis betriebene Homepage beschäftigt sich ausschließlich mit den informellen Aspekten der Bildung. Die englischsprachige Homepage bietet eine Enzyklopädie zu Begriffen aus dem Bereich des Erwachsenenlernens mit ausführlichen Texten zu den einzelnen Begriffen. Ebenso ein Diskussionsforum, in dem alle Aspekte informeller Erziehung, Bildung und informellen Lernens diskutiert werden können. Das Archiv auf dieser Seite bietet umfangreiche Volltexte von Wissenschaftlern zu informeller Bildung.
Informal education homepage
National Grid for Learning (NGfL)

Geographie

Meindorfer Geographie-Links

Karl-Willi Dietz: Peter (ein Bildungsbericht)

International Reading Association - mailing list for teachers

A supportive environment in which you can

get ideas for meeting the needs of struggling readers in your classroom,
have a conversation about integrating new technologies in your teaching,
talk about the challenges of high-stakes assessment,
share suggestions for literature selections to use in thematic units,
contact other classrooms for collaborative projects on the Internet,
converse with colleagues from around the world.

E-Learning

Universität Siegen: Didaktik der Informatik und E-Learning
Informatik-Module zur Lehrerbildung. - SIMBA: Schlüsselkonzepte der Informatik in verteilten multimedialen Bausteinen unter besonderer Berücksichtigung der spezifischen Lerninteressen von Frauen. - Visualisierungsbaustein zum TCP/IP-Protokollstack mit Übungsaufgaben. - Web-based Informatics module: WIM in the context of the "European Consortium of Innovative Universities - ECIU". - Projektgruppe LEO: Lernumgebung für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht.

How Should We Discipline Children?

Neue Medien

Hochschulnetzwerk - Lehrerausbildung und Neue Medien

Digitales Präsentieren
Digitale Präsentationen bekommen zunehmend eine größere Bedeutung im Unterricht. Mit besser werdender Ausstattung der Schulen (Projektionsgeräte und Computer) können sie im Schulalltag umgesetzt werden.
lehrerfortbildung-bw.de

Mind Mapping mit Hilfe des Computers
Mit der Arbeitsmethode des Mind Mappings können Gedanken schnell strukturiert, Informationen übersichtlich dargestellt und visualisiert werden. Mind Mapping eignet sich für die Unterrichtsvorbereitung bei der Erarbeitung, Strukturierung und Darstellung des zu behandelnden Stoffes. Auch im Unterricht kann diese Methode ganz unabhängig vom Unterrichtsfach überall dort, wo Schülerinnen und Schüler z.B. Inhalte selbstständig erarbeiten, Referate vorbereiten und dann vortragen, Texte strukturieren oder Projekte planen und durchführen, eingesetzt werden.
Bei dem Programm MindManager Smart handelt es sich um eine einfachere, speziell für die Schule entwickelte Version des MindManagers, mit dem nach kurzer Einarbeitung Mind Maps am PC erstellt werden können, die jederzeit verändert und erweitert werden können. Durch den Einsatz von Grafiken lassen sich sehr gute Veranschaulichungen erreichen. Die Mind Maps können darüber hinaus mit anderen Dokumenten oder Webseiten verknüpft, elektronisch präsentiert oder als Webseite, Bild oder Text exportiert werden.
Die Firma Mindjet GmbH stellt allen öffentlichen Schulen eine Schullizenz des Programmes MindManager Smart kostenlos zur Verfügung. Alle Lehrerinnen und Lehrer dürfen das Programm auch auf ihrem Computer zu Hause installieren.

Find out whether U R a professional teacher

Qualitätssicherung

Wirtschaft-Technik-Haushaltslehre

Wirtschaft-Technik-Haushaltslehre, Klasse 7: Lernkomplex: Gesunde Lebensführung - Ernährung (45 Std.) (zip-Datei, Regionales Schulamt Zwickau, 4,97 KB)
Wirtschaft-Technik-Haushaltslehre, Klasse 7: Lernkomplex: Produkte - planen, analysieren und herstellen (45 Std.) (zip-Datei, Regionales Schulamt Zwickau, 5,31 KB)

Methodenkompetenz

Internet-Seiten zum Klippert-Konzept
Dr. Katja Koch, Würzburg: Möglichkeiten und Grenzen des selbstorganisierten Lernens an der Schule zur individuellen Lernförderung

Brauchen Sie Tipps, wie Sie mit knappen Zeitressourcen klarkommen können?

Hier sind welche.

Salary Advancement Courses for Teachers

Back 2 School (umwerfender amerikanischer Kurzfilm; keine Englisch-Kenntnisse, aber Macromedia Shockwave Flash Plugin erforderlich)

Shtick: Education

Von: und:

Sonderpädagogik

Kai Kramer-Knell: Seite für die Arbeit am Studienseminar in Korbach
Thorsten Voßhage

Teacher certification not what it seems

Wiglaf Droste: "Wo sind die Sitzlinge?" Lehrer, die wir laufen ließen (letzte Folge). (taz, 2002-05-16, S. 20)

Seiten für Lehramtsreferendare

Bildungsserver Hessen, Seiten für Referendare

News-Dienste:

Net-News-Dienst des DFN-CIS: http://news.cis.dfn.de/

news-register@cis.dfn.de

Educational stuff:

	Bildungsserver Hessen Newsletter des Deutschen Bildungsservers Newsletter-Archiv des Deutschen Bildungsservers
	http://teacher.scholastic.com/index.htm
	http://teacher.scholastic.com/index.htm

Teachers News: Portal zu den Unterrichtsfächern

Esmeralda Bosch: Neue Rechtschreibregeln im Spiegel von Wörterbüchern

Unterrichtsentwürfe

Hessischer Bildungsserver

Online-Programme als Selbstbildungsmittel:

PC-Prüfung - Programm zum Verwalten von Prüfungsfragen, Lernen am PC und Drucken von schriftlichen Arbeiten
Mit PC-Prüfung kann jeder PC-Benutzer eigene Fragen und Antworten zu einem thematisch strukturierten Übungsprogramm zusammenstellen, das die Fragen in Abhängigkeit vom bisherigen Lernfortschritt stellt. Grafiken, Klänge und Videos können eingebaut werden. Der Lernende erhält eine Übersicht über seine zeitliche Lernentwicklung. Mit der Ausbilder-Version können Fragen- und Antwortblätter separat ausgedruckt werden. (createam-software.de)